PROJEKTE ZUM ERFOLG FÜHREN. Eine ziel- und praxisorienterte Projektleiterausbildung

Für jeden Workshop werden einige Themen als fester Bestandteil vorgegeben. Weitere Themen können dann gemäß den Bedarfen aus den aktuellen Projektsituationen der Teilnehmer ergänzt werden.
Die methodischen Inputs werden sofort anhand der Projekte in der Umsetzung geübt. Dazu wird die laufende Projektsituation reflexiv bearbeitet. Die Teilnehmer erkennen Erfolge und Misserfolge, reflektieren die eigene Projektsituation und geben unterstützendes Feedback für auftretende Problemsituationen. Eine Lernumgebung wird geschaffen, in der man sich wechselseitig auf Erfolgskurs hält. Das Lernen aus Erfahrung wird gelernt.
Am Ende eines Workshops erarbeitet jeder Projektleiter persönliche Lernpunkte und erstellt einen Aufgabenplan für die Umsetzung in seinem Projekt. Zu Beginn des nächsten Workshops überprüfen sich die Teilnehmer gegenseitig hinsichtlich des Erreichens der gesetzten Ziele.

Methodik
Theorie-Input, Einzelübungen, Gruppenübungen, Arbeit an Fallbeispielen, Rollenspiele

Mögliche Inhalte 1. Teil

Ausgangssituation darstellen
Welchen Beitrag leistet das Projekt für die strategischen Unternehmensziele?
Projektauftrag formulieren
Welche Ziele sollen erreicht werden?
Welcher positive Zustand wird am Projektende im Unternehmen vorhanden sein?
Projektplanung erstellen
Welche Organisationsstruktur hat das Projekt?
Wie gelingt der produktive Umgang mit Ressourcen?
Wie kann Verantwortung delegiert werden?
Welche Rollen und Spielregeln sind im Projekt nützlich zu besetzen?
Projektsteuerung praktizieren
Welche Potenziale können sich durch eine erfolgsorientierte Berichterstattung im Projekt entwickeln?
Wie kann Risikomanagement praktiziert werden?
Zusammenarbeit mit Auftraggebern und Stakeholdern
Wie gelingt es, Auftraggeber und Stakeholder für das Projekt zu gewinnen, deren Einfluss für das Projektergebnis zu nutzen und Entscheidungen schnell herbeizuführen?

Mögliche Inhalte 2. Teil

Zwischenergebnisse auswerten
Welcher Projektfortschritt wurde erzielt?
Welche Best Practices lassen sich daraus ableiten?
Kollegiales Lernen organisieren
Wie gelingt kollegiales Lernen im Projekt?
Wie können Stärken und Schwächen im Projekt thematisiert werden?
Kundenbedürfnisse wahrnehmen
Wie verhält sich mein Projektkunde?
Wie wird eine effektive Partnerschaft entwickelt?
Führung im Projekt zeigen
Welche Führungsrolle kann der Projektleiter wie im Projekt zeigen?
Wie gelingt das Zusammenspiel zwischen Auftraggeber und Projektleiter für die Teamsteuerung?
Wie gelingt schnelle Problemlösung im Projekt?

Mögliche Inhalte 3. Teil

Projekterfolg präsentieren
Welchen Projekterfolg kann ich wie im Unternehmen präsentieren?
Wie gelingt ein Projekterfolgsmarketing?
Eigene Stärken und Entwicklungsrichtungen wahrnehmen
Wie gelingt eine konstruktive Führungsselbstreflexion
im Projekt?
Teamentwicklung im Projekt voranbringen
Wie können Teams aus ihren Erfahrungen lernen?
Wie können Projektteams den Projekterfolg für die eigene persönliche Entwicklung nutzen?
Ergebnisse in die Organisation überführen
Wie können die Projekterfolge im Unternehmen umgesetzt werden?
Netzwerke nutzen
Welche Ausbildungskontakte waren produktiv und sollen weiter bestehen bleiben?

Projektleiter

Eine detaillierte Festlegung der Inhalte erfolgt
in Absprache mit dem Auftraggeber

Weiterführende Informationen auf der Seite des Anbieters